Phytothérapie holistique




Une approche globale

Et si nous changions notre vision des plantes ? 




La nécessité d'une approche holistique



Dans une trop grande majorité des cas, les enseignements et ouvrages de phytothérapie, considèrent que les plantes et actifs végétaux fonctionnent selon un mécanisme exclusivement chimique, comme le ferait un remède allopathique.

Nous verrons ensemble que cette vision de la phytothérapie est incomplète, et que les plantes présentent des vertus autres que chimiques, basées sur des équilibres énergétiques et microvibratoires déjà décrits dans des disciplines presque oubliées comme la phyto-spagyrie, disciplines qu’il convient de remettre rapidement au goût du jour.

« L’eau est la mémoire de la plante » affirmait Paracelse il y a cinq cents ans, vérité qui semble se confirmer par les plus récentes découvertes de la science. 
Et cette mémoire végétale est peut-être justement la clef de la phytothérapie, et l’explication d’une efficacité qui ne cesse d’être démontrée au quotidien, à condition de ne pas traiter les plantes comme des réserves de remèdes allopathiques. 
L’exemple de la spagyrie, une discipline millénaire qui s’éclaire des nouvelles recherches scientifiques, illustre parfaitement tous les propos que j’ai tenus dans cet enseignement. 




La Nouvelle Phytothérapie




Entre sagesse ancienne et science moderne

L'héritage de la

 Médecine Tibétaine

Suite à plus de 20 ans d'expérience dans l'étude de la médecine tibétaine et l'enseignement de la Naturopathie (notamment au sein de l'université Paris XIII), nous avons décidé de compiler tout notre savoir sur les plantes en un enseignement complet que nous mettons aujourd'hui à votre disposition.

Nous avons notamment pris le pari de réunir l'approche spirituelle héritée des savoirs les plus anciens avec les données scientifiques les plus récentes. Nous avons l'intime conviction que l'incroyable pouvoir des plantes - et plus généralement le Vivant - ne peut se limiter aux réactions physico-chimiques, et que les paradigmes du monde de demain seront construits sur une vision plus large. 


Découvrez un enseignement complet




420 pages illustrées 
10 examens - 1 attestation

Pathologies des grands systèmes et plantes associées

82 pages de cours - 1 QCM

"Le corps humain comporte plusieurs niveaux de complexité́, les niveaux d’organisation structurale qui sont du plus simple au plus complexe : les niveaux chimiques, cellulaires, tissulaires, les organes et les systèmes.

On appelle communément «système» un ensemble d’organes qui travaillent ensemble pour fournir une fonction commune. Il y a 10 systèmes majeurs dans le corps humain. Tous sont aussi nécessaires les uns que les autres pour que l’organisme fonctionne normalement."

Phytothérapie Holistique

65 pages de cours - 1 QCM

" Nous verrons prochainement que cette vision de la phytothérapie est erronée et que les plantes présentent des vertus autres que chimiques, basées sur des équilibres énergétiques et microvibratoires déjà décrits dans des disciplines presque oubliées comme la phyto-spagyrie, disciplines qu’il convient de remettre rapidement au goût du jour. "

Spagyrie & Alchimie

25 pages de cours - 1 QCM

"« L’eau est la mémoire de la plante » affirmait Paracelse il y a cinq cents ans, vérité qui semble se confirmer par les plus récentes découvertes de la science.

Et cette mémoire végétale est peut-être justement la clef de la phytothérapie, et l’explication d’une efficacité qui ne cesse d’être démontrée au quotidien, à condition de ne pas traiter les plantes comme des réserves de remèdes allopathiques."

Panacées de la médecine tibétaine

86 pages de cours - 1 QCM

 "Le SHILAJIT est aussi largement utilisé par la médecine tibétaine. Pour les bouddhistes qui sont aussi thérapeutes, le SHILAJIT peut être assimilé à l’AMRITA, le nectar divin cadeau du ciel capable de guérir tous les maux quel que soit leur plan de manifestation."

Baies & petits fruits

10 pages de cours - 1 QCM

"J’ai le souvenir d’un monsieur qui m’avait demandé si lors d’une sortie découverte des plantes sauvages on trouverait de l’herbe de la Saint Jean. Le problème, c’est que selon les régions, l’herbe de la Saint-Jean, cela peut être du millepertuis (Hypericum perforatum), du lierre terrestre (Glechoma hederacea) ou de l’achillée millefeuille (Achillea millefolium), ou bien encore de nombreuses autres plantes !

Il n’y a qu’une seule façon d’être certain de la plante dont on parle : le nom latin."

Ethnomédecine


59 pages de cours - 1 QCM

 "Dans une acception plus large, la phytothérapie s’associe à l’ethnomédecine, une discipline consistant à étudier toutes les pratiques médicales de tous les peuples ayant vécu ou vivant encore sur terre, ces pratiques traditionnelles faisant largement appel aux traitements par les plantes ainsi qu’à des rituels magico-religieux, spirituels et chamaniques.

Le recours aux remèdes végétaux est vieux comme le monde et même les animaux sauvages, par un instinct collectif encore inexpliqué, ont recours à un certain nombre de remèdes naturels pour traiter leurs maux et blessures."

Les actifs végétaux

15 pages de cours - 1 QCM

"Il existe dans la nature plusieurs millions de plantes et chaque plante contient plusieurs centaines de molécules différentes.

Certaines molécules se retrouvent très souvent dans plusieurs plantes, d’autres sont plus rares et peuvent n’appartenir qu’à une seule espèce végétale.

Botanistes et biochimistes ont essayé de nous fournir une classification cohérente des actifs végétaux, basée sur les caractères chimiques des molécules, sur leur structure, sur leurs fonctions associées."

Algues & cyanobactéries

46 pages de cours - 1 QCM

La spiruline existe depuis plus de trois milliards et demi d’années, et elle a survécu à tous les stress et agressions parce qu’elle est dotée de tout un arsenal composé de vitamines, anti- oxydants, oligo-éléments, molécules complexes, fonctionnant avec une parfaite synergie. Utiliser la spiruline sous forme d’extrait reviendrait à se priver de cette synergie qui est peut- être la principale cause de l’efficacité thérapeutique de la spiruline.

Galénique

16 pages de cours - 1 QCM

"La DECOCTION est réservée aux parties végétales dures et ligneuses contenant des actifs résistant à la chaleur (aubier de tilleul, racines de chiendent).

Les plantes sont immergées dans le froide qui est portée à ébullition, pendant quelques minutes maximum quinze minutes, sauf pour les feuilles d’olivier qu’on laisse bouillir jusqu’à deux heures).

Après arrêt de l’ébullition, le récipient est couvert cinq minutes, puis filtré et consommé. La décoction ne sera jamais utilisée pour les plantes aromatiques."

Botanique élémentaire

23 pages de cours - 1 QCM

"J’ai le souvenir d’un monsieur qui m’avait demandé si lors d’une sortie découverte des plantes sauvages on trouverait de l’herbe de la Saint Jean. Le problème, c’est que selon les régions, l’herbe de la Saint-Jean, cela peut être du millepertuis (Hypericum perforatum), du lierre terrestre (Glechoma hederacea) ou de l’achillée millefeuille (Achillea millefolium), ou bien encore de nombreuses autres plantes !

Il n’y a qu’une seule façon d’être certain de la plante dont on parle : le nom latin."




Pour qui ?




Spécialistes et débutants
  • Pour les débutants qui souhaitent découvrir une nouvelle approche de leur santé

  • Pour les passionné(e)s qui veulent nourrir leur passion 

  • Pour les professionnels du bien-être qui cherchent de nouvelles compétences

  • Pour les spécialistes  de la phytothérapie désireux de découvrir une nouvelle vision du pouvoir des plantes


Déroulement




Formation à distance

1

Un accès immédiat
Dès votre inscription, vous recevrez immédiatement un lien par mail vous invitant à accéder à la formation complète, directement en ligne 

02

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Accessible à distance et dès votre inscription, profitez de votre propre espace pédagogique Phytocorsa. Sur ordinateur, tablette ou mobile, travaillez à votre rythme

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Pour tester vos connaissances et votre compréhension du cours, passez 10 examens directement en ligne. Profitez également de la possibilité de contacter vote enseignant avec notre offre pro

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A Phytocorsa, nous pensons que le savoir doit être accessible à tous. 

Cela est d'autant plus vrai pour les enseignements que nous essayons de transmettre et de partager.


Ainsi nous avons choisi d'expérimenter cette nouvelle façon de faire. Nous vous faisons confiance et vous laissons choisir votre prix en fonction de vos possibilités de paiement. 


Si tout le monde joue le jeu, nous pourrons rendre accessibles nos enseignements au plus grand nombre

La même formation 

au prix de votre choix

  • Expérimentons ensemble un nouveau modèle pour l'enseignement privé 


  • Une accessibilité facilitée pour tous et un modèle économique équitable


  • Un concept basé sur votre estimation de vos moyens


Quel que soit le prix choisi, la formation est identique. 

Toutes les formules offrent l'enseignement complet




accessible

89 € 





intermédiaire

119 €





Prix normal

139 €





Mécène

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Si le tarif accessible vous permet de suivre la formation profitez en ! Si vous avez la possibilité de la régler à son prix normal, vous rendez cette offre possible !

Si ce modèle fonctionne, nous l'étendrons dans le temps, ainsi qu'à nos autres enseignements.



un modèle équitable


Notre société n'a jamais été en mesure de développer un modèle de distribution de richesses et connaissances équitable et raisonné.

Si nous ne sommes pas capables de partager nos ressources, peut être serons nous capable de changer la façon dont elles sont utilisées



Ils parlent de nous



Et en bien !

Notre centre d'enseignement



Plus de 20 ans d'expérience

Une école reconnue au niveau européen



Depuis 2008, nous travaillons en partenariat avec REFORMED, organisation internationale de droit belge basée à Bruxelles et dont le but est, en accord avec la commission européenne, de clarifier la législation en termes de reconnaissance des formations en pratiques de santé naturelle.

A ce jour, les choses ont évolué et les organismes de formation adhérents et agréés par REFORMED sont éligibles au programme européen ERASMUS et chaque module ou unités d’enseignement de notre cycle complet permet pour l’étudiant qui l’a validé de bénéficier d’un ECVET (Système européen de crédit d’apprentissages pour l’enseignement et la formation professionnels)



Phytocorsa Ecole



Fort de plus de 20 ans d'expérience dans l'enseignement des approches naturelles de santé et inspiré par une vision globale et holistique, nous souhaitons communiquer avec vous un changement de paradigme profond visant à considérer l'humain et le vivant de façon plus globale. Grâce aux plus récentes données scientifiques, nous avons la certitude que notre santé ne peut être comprise qu'à travers une vision englobante considérant l'humain avec une approche physique, psychique et spirituelle.

Dans cette démarche, notre savoir est très largement inspiré par la médecine tibétaine avec la quelle nous entretenons un lien étroit grâce à nos nombreux partenariats.






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